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Deine Aufgaben bis morgen

  • Finde die Stufen-Akkorde I bis VI von der Tonart von Wind of Change (Refrain)
  • Schreibe sie auf und schau, ob alle Akkorde vom Refrain tatsĂ€chlich darin vorkommen
  • Schau im Quintenzirkel nach, ob du die sechs Stufen auf einen Blick findest

WeiterfĂŒhrende Links

Dieser Beitrag hat 99 Kommentare

  1. Tobi

    Spannend. Die sechs Stufen im Quintenzirkel auf einen Blick zu finden ist wirklich super 🙂

    1. Artemi

      Ja unerwartet, oder?

  2. Uli Steiner

    Hallo Artemi,
    Deine heutige Folge hat mir eine erfreuliche Möglichkeit eröffnet, die mir beim Ukulelespielen hilft. In den Ukulele NotenbĂŒchern werden zu den jeweiligen Liedern immer auch passende Strumming Patterns angegeben. Diese Patterns spiele ich nun mit den angegebenen Akkorden auf dem E-Piano ein, d.h. ich nehme sie auf uad kann dann dazu die Melodie spielen, wobei der Strumming Rhythmus "von alleine" nebenher lĂ€uft. Man kann sich also darauf konzentrieren die Melodie rhythmisch passend dazu zu spielen. Das hilft sehr dabei, spĂ€ter dann das Strumming Pattern auf der Ukulele zu spielen und dazu zu singen.
    Bin gespannt auf die weiteren Folgen:
    Viele GrĂŒĂŸe,
    Uli

    1. Artemi

      Sehr cool, Uli! 🙂

  3. Georg

    Ich habe noch eine Frage: Die Tonarten hÀngen soweit ich das richtig verstanden habe von der Tonlage ab. Aber laut Harmonielehre geben die Tonarten dem Lied doch aber auch unterschiedliche Charakter-Stimmungen, weil sich damit andere Kombinationen der Akkorde ergeben. Somit wÀre doch dann auch die Harmonie eine andere je nach Tonlage. Wenn die Tonart G-Dur ist ist das doch eine fröhliche Tonart. Wenn das in einer anderen Tonlage gesungen wird klingt es dann weniger fröhlich? Wenn ich an meinem elektrischen Keyboard die Tonlage mit der Transpose-Funktion verschiebe (alle AbstÀnde bleiben damit doch gleich) Àndert sich doch meines Erachtens nichts an der "Fröhlichkeit".

    1. Artemi

      Danke fĂŒr die Frage, lieber Georg. Wir mĂŒssen hier unterscheiden zwischen dem "Charakter" der Akkorde einer Tonart und der ich sage mal "Helligkeit" einer Tonart. Ersteres ist das, was ich hier erklĂ€re, und daran Ă€ndert sich von Tonart zu Tonart nichts. Das ist wichtig, erstmal zu verstehen. Seit der EinfĂŒhrung vom "wohltemperierten" Klavier sind die AbstĂ€nde zwischen allen 12 Tönen gleich und das erlaubt 12 gleich funktionierende Tonarten zu bespielen. FĂŒr feine Ohren bzw. Menschen mit viel Erfahrung gibt es dann zusĂ€tzlich die Tatsache, dass Tonarten in sich dennoch ein bisschen eine andere QualitĂ€t haben. Ich wĂŒrde sagen, dass z.B. E-Dur "heller" klingt, als C-Dur. Man sagt auch z.B. dass D-Moll die traurigste aller Tonarten ist. Aber fĂŒr die meisten Menschen sind diese Unterschiede nicht wahrnehmbar, deswegen gehe ich in meinen Unterlagen sogut wie nie darauf ein.

  4. Silke

    Passt wunderbar – vielen Dank!

  5. Sigi

    Also die Theorie aus den ersten beiden Videos sind sehr verstĂ€ndlich, waren mir teilweise auch schon bekannt, aber den Sprung mal eben so die Gesamtmelodie zu spielen, da fehlt mir einfach alles fĂŒr! Habe schon viele Lieder versucht und eigentlich jedes Mal gescheitert, manchmal ein BruchstĂŒck heraus gefunden.

    1. Artemi

      Ja, kann ich verstehen. Das braucht natĂŒrlich auch Übung. Gerade Gesangsmelodien sind auch nicht immer 1 zu 1 auf Piano ĂŒbertragbar. Womit du sicher anfangen kannst ist, die wichtigen Töne (die Akzent-Töne oder die lang ausgehaltenen Töne) rauszuhören. Das ist ein guter Start um zu ĂŒben und wenn du die Tonart kennst nicht so schwierig (du hast 7 Töne zur Auswahl).

  6. Caroline

    Danke erledigt im Chorus von Winds of Change von Scorpions C-Dur / C Major kommen die folgenden Chords vor:
    C (I), G (V), Dm (ii), G (V), C (I), G (V), Dm (ii), G (V), Am (vi), F (IV), G (V),
    Dm fĂŒr D minor, order D moll steht, kann auch als dm geschrieben werden
    Am for A minor oder A moll, kann auch als am geschrieben werden.
    See https://www.hooktheory.com/theorytab/view/scorpions/wind-of-change
    For C-Major Information: https://www.hooktheory.com/cheat-sheet/key/c/major
    Freue mich auf Aufgabe 4 morgen

    1. Artemi

      Super, schön, dass du dabei bist, Caroline.

  7. Achim

    Hallo Artemi, prima Anleitungen, leicht verstÀndlich. Freue mich auf die nÀchste Lektion.

  8. Paul

    Lieber Artemi,
    wie lange bleiben eigentlich die Links bzw. Videos der Challenge online?
    Danke und liebe GrĂŒĂŸe
    Paul

    1. Artemi

      Bis in alle Ewigkeit, Paul. Bis unsere Nachkommen irgendwann das Internet fĂŒr alt und langweilig halten und stattdessen nur noch BĂŒcher lesen. Spass beiseite, Ich habe momentan nicht vor, die Challenge runter zu nehmen. Sie bleibt erstmal online.

  9. Kerstin

    Hallo Artemi !
    Ich finde deine ErklÀrungen wirklich Spitze und warte schon am Morgen, dass ich Zeit habe an den PC zu gehen und ins Postfach zu schauen.
    Leider komme ich nicht an die Noten von Let Of Go, vielleicht liegt es auch daran das ich kein Englisch kann. Muss ich die Noten kaufen oder muss ich mich bei der Seite anmelden wo das Lied in Noten zu finden ist ?

    1. Artemi

      Danke, Kerstin, das freut mich sehr! Zu den Noten: Die in Lektion zwei verlinkte Seite (musescore) ist kostenfrei zum Anschauen und Drucken ist kostenpflichtig. Ich darf aus LizenzgrĂŒnden keine Noten hier zum Download anbieten. Richtig gute Noten kosten immer und sind am einfachsten auf musicnotes.com zu finden.

  10. Roland

    Geschafft. Ich denke nun suche doch nochmal mein kleines MusiktheoriebĂŒchlein vom Akkordeonunterricht vor langer Zeit um zu sehen, ob mir diesmal der Zugang wohl eher gelingt bzw. ob ich nun verstehe was damals gemeint war 🙂

  11. Rita

    Geschafft – interessant – sogar zu spĂ€ter Stunde. Freue mich auf mehr. Rita

    1. Artemi

      Wunderbar! Morgen wird’s richtig spannend 😉

  12. Ernst

    Alles gecheckt!
    Es kann weitergehen.
    Es macht viel Spaß

    1. Artemi

      Wunderbar. Enjoy & bis bald!

  13. Dieter

    Danke Artemi – kein Problem

  14. Gabriele

    Hallo Artemi, erst einmal vielen Dank fĂŒr die Challenge. (habe mich zuerst nicht daran getraut, weil ich dachte es wĂ€re ein Wettbewerb;-))
    Ich spiele kein Klavier, sondern Akkordeon. Aber die Theorie ist ja die gleiche. Beim notieren fange ich meistens mit der AkkordGrundstellung an, die auf der unteren Hilfslinie (bei C-Dur) beginnt. Deine Notation beginnt weiter unten, ich nehme an, das ist der grĂ¶ĂŸeren Klavier Klaviatur geschuldet?! Herzlichen Dank Gabriele

    1. Artemi

      Liebe Gabriele
      Genau, die Wahl der Lage ist willkĂŒrlich, du kannst sie wĂ€hlen wo du willst und ich glaube die C-Lage macht auf dem Akkordion mehr Sinn. Viel Spass weiterhin, halte mich auf dem Laufenden!

  15. Kerstin

    Hallo Artemi,
    erlebe weiterhin richtig schöne Aha-Momente :-). Ganz herzlichen Dank, dass du soviel Zeit und Energie und Herzensblut darein investierst anderen mit dieser herausragenden Gabe den Zugang zu der Akkorde-Welt nicht nur zugĂ€nglich, sondern sogar einladend zu machen. Es macht wirklich Spaß!

    1. Artemi

      Danke dir Kerstin fĂŒrs herzliche Feedback! Viel Erfolg weiterhin und sag Bescheid, wenn du was brauchst.

  16. Wolfi

    Hey,
    auch die dritte Lektion ist vollbracht! Bin gespannt auf morgen.
    Wenn ich am Piano sitze, um zu ĂŒben, kommt nun immer mal wieder gesangliche UnterstĂŒtzung aus der Familie!

    1. Artemi

      🙂 ist doch wunderbar. Bin gespannt, wie es bei dir weitergeht.

  17. Martina

    Aufgabe erledigt. Muss ich jetzt nur noch verinnerlichen ;-D

    1. Artemi

      Du wirst es schnell verinnerlichen. Die Sachen sind am Anfang sehr neu, aber mit jedem weiteren Lied, das du nach Akkorden ĂŒbst, wird es jedes mal einfacher. Es sind ja immer die selben Strukturen, oft dieselben Akkorde oder Akkordfolgen. Viel Spass weiterhin, bleib dran! Und schreib mir wenn du mit allen Lektionen durch bist. Bin gespannt. GrĂŒsse, Artemi

  18. Philipp

    Lektion 3 geschafft.
    Vielen Dank
    Ich freue mich auf Lektion 4.

    Liebe GrĂŒĂŸe

  19. MONIKA

    lieben Dank Artemi, fĂŒr diesen Kursangebot und die 3.Lektion,ich habe es verstanden und werde es bald möglichst praktisch anwenden.Endlich Theorie die Spaß macht ! 🙂

    1. Artemi

      Freut mich sehr, das zu lesen, liebe Monika! Viel Spass weiterhin und melde dich, wenn du was brauchst.

      1. Barbara

        Danke dir fĂŒr die tolle ErklĂ€rung, habe wieder was dazu gelernt.
        Freue mich auf morgen.

  20. christof

    Lieber Artemi, vielen Dank fĂŒr Lektion Drei. Nach deinen Einleitungen gelang sie mir recht gut.
    GrĂŒĂŸle
    Christof

    1. Artemi

      Das freut mich zu lesen, Christof! Bleib dran & bis bald

  21. Karsten

    Hallo Artemi, ja, so langsam wird es immer selbstverstÀndlicher, das logische Muster immer deutlicher. Der DIM-Akkord war erst etwas verwirrend, aber auf den sollen wir uns ja auch gar nicht konzentrieren. Also nur sechs von sieben.
    Funktioniert! 🙂

    1. Artemi

      Toll! Freut mich, Karsten, dass das Wissen gerade voll «landet» bei dir. Viel Spass weiterhin!

  22. Luca

    Aufgabe erledigt. Freue mich sehr auf die nÀchste Lektion

    1. Artemi

      Schön. Bleib unbedingt bis zum Schluss! 😉

  23. Wingfield Maria

    Hallo Artemi, habs diesmal herausgefunden. Vielen Dank,

    1. Artemi

      Super! Bleib dran 😉

  24. Liza

    Erledigt. 🙂

  25. Sandra

    Erledigt. So ist das total logisch. Herzlichen Dank !

  26. Christian

    Sehr schön! Ich komme mit den Anleitungen super klar . Sehr hilfreich. Danke, Artemi.

  27. Michael

    Hallo Artemi, es kommen alle Vl Stufen imm Refrain vor außer die lll
    I, V, ll, V
    VI, IV, V, I
    ja kann ich sehen, der Qintenzirkel ist da eindeutig, denke ichâ˜ș
    LG Michael

  28. Daniela

    Hab gerade erst begonnen, Klavier zu lernen, bin eine Mathechaotin, hab aber den Quintenzirkel jetzt erst verstanden.DANKE

  29. Dirk

    Aufgabe erledigt, vielen Dank!

    1. Artemi

      Schön, dass du dabei bist, lieber Dirk. Bleib dran!

  30. Michael

    Danke Dir, ich hab’s verstanden!

  31. Birgit

    Aufgabe erledigt, es ist wirklich schön logisch aufgebaut

  32. Esther

    Habe es verstanden. Danke

  33. Gabriele Spemann

    Geschafft besser spĂ€ter als nie – war ein bißchen tricky und so ganz verinnerlicht habe ich es noch nicht – muss noch ein bißchen ĂŒben – danke fĂŒr die challenge

    1. Artemi

      Gern geschehen! Und: Mach weiter so, das wird schon. Das ist ja quasi ein "Crash-Kurs", einfach damit du die Dinge alle schon mal gesehen hast. Kein Anspruch, alles sofort umsetzen zu mĂŒssen. Liebgruss, Artemi

  34. Eva

    Ach, dann könnte man ja mit dem Quintenzirkel tatsĂ€chlich etwas anfangen 🙂

  35. Doris

    Wieder gut erklĂ€rt – macht richtig Spaß das alles auszuprobieren, auch bei anderen Liedern!

  36. Uwe

    Vielen lieben Dank fĂŒr die Challenge.

  37. Uwe

    Nicht ganz ohne das mit dem Quintenzirkel aber ich habs geschafft.

  38. Philip

    Erledigt!

  39. Ann

    Dank dir, gut erklÀrt- habŽs geschafft!

  40. imeyl

    Aufgabe gelöst

  41. Karin

    Vielen Dank fĂŒr diese Challenge. Ich hab die ErklĂ€rungen zu den Stufenakkorden sehr gut verstanden. Es macht richtig viel Spass das Gelernte umzusetzen.

  42. Julia

    Aufgabe gelöst 🙂
    Danke noch fĂŒr die weiterfĂŒhrende Links.
    Da komm ich durch die weiteren Verlinkungen immer richtig ins Schmökern.

  43. Andrea

    Super erklÀrt, danke

  44. Andrea

    Erledigt..nur das system des qintenzirkels muss ich nochmal verinnerlichen

  45. Tina

    Geschafft, bin gespannt auf morgen

  46. Margrit

    Lieber Artemi
    meine Klavierlehrerin wĂŒrde sich freuen wenn sie sĂ€he, mit welcher Freude ich Theorie lerne. Vor 51 Jahren habe ich mich standhaft geweigert. und wollte nur Chopin spielen. Jetzt entdecke ich, dass Musiktheorie irgendwie auch Mathematik ist. Es macht einfach Spass das 1×1 zu lernen. Kompliment an dich!!

  47. Viv

    super erklĂ€rt – hĂ€tt ich nie gedacht dass ich das so schnell verstehe! DANKE

  48. Andrea Keller

    Deine ErklÀrungen sind richtig super !

  49. Kurt

    hat doch etwas gedauert aber jetzt bassds, die Sinnhaftigkeit erklÀrt sich dann wahrscheinlich morgen

  50. Angela

    Super spannend und verstÀndlich erklÀrt. Macht richtig viel Spass!
    Vielen Dank!

  51. Claudia

    Kann mich allen Vorkommentaren nur anschließen. Absolut verstĂ€ndlich mit Ach-so-das-ist-ja-plötzlich-ganz-einfach-Effekt, auch fĂŒr absolute AnfĂ€nger! Vielen Dank!!

  52. Ulrike

    Supergut erklĂ€rt – hab vielen Dank!

  53. Birgit

    Wunderbar. Macht Spaß! Danke!

  54. Tine

    Vielen lieben Dank!!

  55. tine

    Vielen Dank fĂŒr die tollen ErklĂ€rungen, Artemi! Ist wirklich super! Ich habe eine Frage: Du hast gesagt, dass I, IV und V immer Dur sind und ii, iii und vi immer Moll. Hier reden wir aber von einer Dur-Tonleiter, oder? Wie ist das bei einer Moll-Tonleiter?

    Vielen Dank und herzliche GrĂŒsse,
    Tine

    1. Artemi

      Liebe Tine
      Ganz genau, die Stufen werden meistens von Dur aus gezÀhlt. Du kannst aber auch von Moll aus zÀhlen, da sind sie dann einfach verschoben. Siehe hier: https://klavierkrani.ch/stufenakkorde-dur-moll-uebersicht/
      Von Moll aus: i ii° III iv v VI VII

  56. Peter

    Vielen Dank ARTEMI. Alles erledigt. Macht immer wieder Freude!

  57. Dirk

    Vielen lieben Dank fĂŒr die Challenge.
    Eine Frage habe ich, warum ist in der Akkordanordnung der 5 Stufe nicht das Fis in D-Dur durch ein # gezeigt?
    LG Dirk

    1. Artemi

      Lieber Dirk
      Ein Versetzungszeichen gilt – ab dort wo es vorkommen – jeweils fĂŒr den ganzen Takt. Das fis vom H-Moll-Akkord gilt also weiterhin fĂŒr den D-Dur und auch fĂŒr den Fis-vermindert. Siehe hier: https://de.wikipedia.org/wiki/Versetzungszeichen#Abgrenzung_zu_Vorzeichen

  58. Mike

    Erledigt, lĂ€uft 🙂

  59. Konni

    Hallo, vielen Dank fĂŒr die tolle ErklĂ€rung! Musiktheorie war fĂŒr mich immer ein Horror, aber so langsam lichtet sich der Nebel 🙂 Ich freue mich schon auf die nĂ€chste Lektion. Ich bin eine totale AnfĂ€ngerin, aber mit Hilfe deiner Internetseite hab ich schon viel gelernt.

  60. Pia

    Hallo Artemi, ich habe die Stufenakkorde gefunden. Ich finde Du erklĂ€rst das sehr verstĂ€ndlich. Sogar der Quintenzirkel macht jetzt Sinn. Vielen Dank fĂŒr die tollen, hilfreichen und lehrreichen Videos.

  61. Franz

    Hallo Artemi,
    Stufenakkorde:
    I = G
    ii = d
    iii = e
    IV = F
    V = G
    vi = a
    hab ich das so richtig verstanden und geschrieben ?
    liebe GrĂŒĂŸe
    Franz

    1. Artemi

      Lieber Franz
      Ganz genau! Einen kleinen Schreibfehler hast du noch, I = C (nicht G). Und ich wĂŒrde fĂŒr Moll-Akkorde die Schreibweise mit Grossbuchstabe + kleines «m» angewöhnen. Also ii = Dm, iii = Em und vi = Am. Diese Schreibweise ist viel gelĂ€ufiger als die mit dem kleinen Buchstaben.

      1. Franz

        Danke fĂŒr die Korrektur und ErklĂ€rung.
        liebe GrĂŒĂŸe Franz

  62. HERBERT

    DA ICH GERADE AM ANFANG BIN ;WAR MIR DEINE ERKLÄRUNG SEHR HILFREICH

  63. Melanie

    Lieber Artemi,
    bisher habe ich mich vor Musiktheorie gedrueckt, obwohl ich schon drei andere Begleitinstrumente spiele. Ich hatte einfach keine Lust darauf, es erschien mir so kompliziert und langwierig.

    Mit Deinen Videos hat sich das geaendert. Ich habe jedesmal ein AHA-Erlebnis! Du brichst den Inhalt so herunter, dass er mir kinderleicht erscheint. Die Challenge macht riesigen Spass!

  64. Georg

    Vielen Dank, es hat geklappt ich konnte die Akkorde ohne nachzuschauen selbst finden!
    Super gute ErlÀuterungen!

  65. Carsten

    Passt. Das Thema Stufen finde ich spannend.
    HG, Carsten

    1. Bino

      Frage wie lerne ich wie der Finger welche Noten spielen bei Akkorden. Bei # b.
      Akkorden. Gibt es leicht verstÀndliche ErklÀrungen?

      1. Artemi

        Lieber Bino
        Ich habe hier ein paar wichtige GrundsÀtze zu der Fingersatz-Frage zusammengefasst: https://klavierkrani.ch/fingersatz-erarbeiten/
        Damit solltest du bereits sehr weit kommen. Ansonsten gibt es hier noch ein PDF mit FingersĂ€tzen fĂŒr die gĂ€ngigsten Akkorde: https://klavierkrani.ch/akkorde-fingersatz-pdf/
        Viel Spass weiterhin!

  66. Dieter Berker

    Hallo
    Das Finden der Tonarten ist sehr gut erklÀrt.
    Aber diese 6 Stufen (römische Zahlen) habe ich noch nie auf einem Notenblatt gesehen. Warum ??

    1. Artemi

      Weil sie meistens als Analysewerkzeug benutzt werden. Auf handgeschriebenen Notizen im Klavierunterricht gibt es viiiiiele römische Zahlen 😀

      1. Dieter B

        Tja ,man lernt nie aus.
        Als musikalischer Rentner in der Coronazeit ist das fĂŒr mich eine tolle BeschĂ€ftigung, da ich mich als BlĂ€ser schon immer auch fĂŒr das Spiel am Keyboard interessiert habe.

  67. Karin

    Hallo, es hakt irgendwie. Ich denke, dass im Refrain die Stufen
    I II IV V IV vorkommen. Im Quintenzirkel wĂ€re das dann: F C G und d a e. Großbuchstaben fĂŒr Dur und kleine Buchstaben fĂŒr moll.
    Habe ich so in etwa richtig gedacht?
    Frdl. GrĂŒĂŸe Karin

    1. Artemi

      Genau. Die 6 Stufen von C aus sind C d e F G a, d.h. I = C, ii = d, iii = e, IV = F, V = G, vi = a.
      So entsprechen z.B. die Akkorde C G d G (Anfang des Refrains) den Stufen I V ii V. Macht Sinn fĂŒr dich?

      1. Karin SchÀfer

        Hallo, alles verstanden. Ich habe in Ruhe nochmal alles verinnerlicht. Danke!

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